Escribanme denuevo si no les he respondido a sus cartas o emails

Estimados lectores:

a veces me llegan emails que van directamente a la carpeta de spam o de basura y que además trato de leer para poder rescatar uno que otro email importante pero no siempre puedo lograr discriminar si es un email de alguien que me escribe o de marketing o publicidad. Les pido a todas aquellas personas a las que no les haya respondido aún que porfavor me vuelvan a mandar el email.

Muchas gracias por vuestra comprensión

Atte.
Michel
esiomajb@gmail.com
Edición: 081008
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Carta a Jeanette.D!

Estimada Jeanette.D:

me escribistes un email a mi correo electrónico y por error llegó a la bandeja de spam y lo borré pero antes logré leer tu mensaje muy a la rápida en la zona de "asunto" pero no pude rescatar tu email.

Te pido disculpas y si lees esta página y mensaje te pido porfavor que me reenvíes el mismo mensaje que me mandastes hoy 071008 o ayer 061008 para responderte a la brevedad.

Te pido mil disculpas pero espero poder hacerte llegar este mensaje de algún modo y de poder atenderte como corresponde.

Muchas gracias por tu comprensión!

Atte.

Michel
esiomajb@gmail.com
Edición: 071008
Reedición:

Tu hijo/hija habla con un amigo imaginario?

...
Estimados lectores:
Estimados padres de familia:
Estimados profesores y evaluadores del comportamiento de lo niños:

a través de este artículo quiero dedicarle un poco de atención a aquellas familias en las cuales uno de sus integrantes esté vivenciando experiencias inusuales y cuyos padres necesiten ser orientados en las variadas posibilidades para interpretar la situación y en especial para ayudar al miembro de la familia afectado, especialmente si se trata de un niño. Quiero discutir acá un poco lo relacionado a las experiencias de ciertos niños que se relacionan con los así llamados "amigos imaginarios".

A veces uno puede encontrarse con un caso en el cual algunas madres (por lo general) te escriben porque tienen a un hijo que está pasando por una situación que ellos creen identificar con lo que en la sociedad suele llamarse "ver o hablar con un amigo inmaginario. Cuando ocurre esto las madres pueden incluso descubrir ciertas fases en las que su hijo afectado se siente intimidado, temeroso, más callado, con miedo de contar algo pero notando que algo le preocupa o comportándose de una manera tal que a uno le queda la impresión de que la situación es anormal y merece otro análisis distinto, aunque tampoco hay que sobrereaccionar ante estos casos porque a veces se trata de cosas simples aunque en los casos que yo ahora mencionaré esto es justamente lo contrario.

En estos casos, que llamaremos como "episodios en los cuales el niño se comporta como si efectivamente hablase con alguien allí presente (pero invisible para los padres), es posible a veces encontrar que los padres luego de hablar cuidadosa y respetuosamente con sus hijos descubran que estas voces o los contenidos de las voces implican casi la existencia sino presencia de una inteligencia independiente a su hijo, es decir, seres desconocidos y no necesariamente algo de la creación mental o imaginaria de su hijo, por mucho que se diga que la mente humana es capaz de todo y que los niños son muy creativos.

Los problemas comienzan con los casos no benignos, dado que en estos si es posible esperar que tanto el niño afectado así como la familia vayan entrando en situaciones poco agradables que pueden generar un clima insano en la familia a través del tiempo. Por ello quiero dedicarme a hablar de estos casos no benignos puesto que los benignos no generan daño y a veces al contrario, son beneficiosos para las personas que lo viven. Lo importante es aún así estar realmente convencido de que esas voces no solo aparentan ser benignas sino que efectivamente lo son y influyen positivamente en el hijo que escucja estas voces o que incluso las ve como si se tratara de seres vivos presentes en el ambiente del niño.

Hay narraciones que uno puede leer en las que las madres comentan que las voces parecieran no ser de naturaleza benigna pues estas insitan a sus hijos a hacer cosas que los dañan de verdad (cosas realmente peligrosas y no cualquier cosas a las cuales a veces los padres sobrereaccionan), como por ejempo actuar agresivamente con los demás miembros de la familia sea de modo verbal o físico. Es posible incluso escuchar casos en los que los padres descubren que su hijo se ha orinado y que intuyen que se debe a la situación de angustia y miedo que les ha sido comunicada de manera consciente o inconsciente por sus hijos afectados.

Otro posible indicador de alguna anomalía es el hecho de que el niño afectado por estas experiencias perceptivas de la presencia e interacción con seres desconocidos e invisibles para los demás miembros (adultos) de la familia, es que el niño se mueva extrañamente desde un punto e incluso a veces no quiera volver al lugar y que al ser consultado por su actitud insinue que lo hace para alejarse de la "persona" que en ese momento está ubicada en ese lugar. Esto es en parte una indicación de temor por parte del niño. Aunque anteriormente ya comenté quizás algo en relación a casos en los que algunas mujeres han tenido problemas con lo que se llama "duendes"(que en un principio los padres lo interpretan como un amigo imaginario) esta vez me oriento al caso de una persona que pueda estar preocupada por la salud de sus hijos y que está presintiendo que debe actuar de una manera tal que es necesario alejar a ese ser de la cercanía de su hijo, lo que en parte asume que la madre o el padre efectivamente han asimilado que algo o alguien hay y que no pueden pasar por inadvertida esta situación por lo que el asunto no deja de ser trivial para los padres y los niños a veces también pueden notar este nerviosismo de los padres.

A las personas que me han escrito sus casos primeramente les quiero agradecer antes que nada la confianza que han tenido en comentarme este tipo de sucesos y situaciones.

Aunque por lo general este tipo de casos debiera ser revisado por alguna persona con experiencia en niños como puede ser una educadora de párvulos o una profesora de colegio o de jardín infantil (las conocidas "misses") a veces no se logra contar con estas personas o se teme que el análisis de la situación de estos profesionales no sea favorable al niño e incluso se llegue a sospechar de algún problema familiar que los padres saben que no es la respuesta al problema.

A las personas afectadas por este tipo de situaciones quisiera brevemente comentarles las siguientes cosas:

1) lo que ellos han podido descubrir sobre los hechos que afectan a sus hijos de un modo similar a lo que presenté anteriormemte, puede quizás relacionarse a lo que se llaman "voces desconocidas" que por ahora sólo ella podría estar escuchando y quizás Uds. nunca las escuchen.

Este es un tema muy difícil porque en caso de corresponder efectivamente a un fenómeno paranormal o a la presencia de un ser desconocido, al ser derivado a un médico psiquiatra es muy probable que algunos de estos profesionales incluso diagnostiquen al niño en el peor de los casos con lo que se conoce por esquizofrenia (ver http://es.wikipedia.org/wiki/Esquizofrenia y http://en.wikipedia.org/wiki/Schizophrenia ) aunque en realidad yo estoy en desacuerdo con eso porque existe gente que escucha voces desde chicos y que nunca ha tenido problemas con esta relación con estas entidades desconocidas para nosotros, o de pronto desde un momento dado de sus vidas y estas pueden resultar ser benignas o no benignas y en el caso benigno real nunca hay problemas pero en el caso pseudo-benigno (voces que se hacen pasar por seres benignos pero que los alientan a cometer cosas no benignas) o en el caso no benigno el asunto es muy problemático porque las voces convencen de alguna manera de que efectivamente ella tiene que hacer lo que estas voces le indican por tal y tal motivo y por ello podríamos decir (alegoricamente o incluso realmente en daso que efectivamente sea así que es lo que yo si se que ocurre en un grupo de casos específicos) las personas que escuchan esas voces son confundidas por esas voces.

2) Ahora bien, lo que a mí me parece que tiene sentido interpretar en relación a los sentimientos encontrados de ciertas madres tales como la sensación de temor y la intimidación que estarían sintiendo sus hijos, son por lo general cuadros o características que los psiquiatras tratan de relacionar con la esquizofrenia que incluye episodios de halucinación (ver este link o este otro link o si sabes inglés trata de leer http://en.wikipedia.org/wiki/Hallucination y http://en.wikipedia.org/wiki/Hallucination (o pinchar aquí )) que son experiencias que según los psiquiatras y todo un conjunto de personas creen o aseguran o incluso dan por hecho que no puede existir o que definitivamente no existe, pero se equivocan y te lo digo por experiencia propia y no por nada estoy metido en este tema muy a fondo. La equivocación de un grupo no menor de psicólogos y psiquiatras consiste en generalizar este cuadro como una enfermedad más que como una condición especial que vive el afectado, y más aún, es triste ver que muchos médicos creen a ciegas que efectivamente el cuadro que les ha tocado analizar es algo que sólo se explica desde las hipótesis convencionales de la psiquiatría que duda de todo lo paranormal y OVNI y espiritual porque según ellos no existe prueba basada en el método científico que asegure que este tipo de fenómenos son reales, y para ellos mientras esas pruebas no se ofrezcan han acordado no dar posibilidad alguna a pensar alternativas de explicación para ciertos casos en base a esta naturaleza desconocida que genera la condición en el afectado.

Lamentablemente el tema de las experiencias paranormales, OVNIs y ciertas experiencias espirituales son negadas en su existencia y realidad por estos investigadores y otros creyentes, pero si hay algo real en un grupo específico de casos que a algunos profesionales los ha llevado a pasar de la línea escéptica a la creyente y viceversa y por ello el tema no es tan simple de analizar ni de discutir ni mencionar.

Bueno, creo que los he enredado con mucha palabrería pero lo que quiero decirles es que efectivamente existen estos otros seres desconocidos que podrían aparecérseles (y de hecho así lo hacen a veces) a cualquiera, pero por alguna razón misteriosa que no conozco y no entiendo adecuadamente (y por ello es un misterio para mí) lo pueden ver o percibir o escuchar "cierto" grupo de personas y en este grupo podría estar el hijo de cualquier persona.

Es bueno recordarles que como decía anteriormente, vivimos en una sociedad en donde se nos enseña desde chico a que estas "cosas" no existen y por ello mismo tampoco existirían experiencias genuinas de encuentro con estos seres desconocidos o con sus fenómenos relacionados así como la misma sensación personal que se vive en el propio cuerpo del testigo, sensación que genera a veces un impacto profundo y muchas veces un trauma e incluso una alteración casi enfermedad en algunos casos. Aquí estos testigos tienen a veces el gran problema de que por una parte tienen que enfrentarse con la manifestación de estos seres y/o fenómenos relacionados, y por otro lado con una sociedad que se ríe de ellos, que los condiciona y que los aisla y sistemáticamente los controla e incluso los denigra como personas.

Por ello es que quisiera proponerles que, en caso que algunos de Uds. suponga que algún niño (incluso el propio hijo) se siga comportando de esta forma (y aquí no le estamos echando la culpa al niño por su actitud ni mucho menos) que estén alertados de que estos niños necesitarán mucha atención, ayuda y apoyo porque puede ser que se vean afectada por el control y la incitación de estas entidades. Por ello mismo les recomiendo a los padres afectados que se pregunten de paso a si mismos qué creen Uds. en relación al mundo espiritual, al mundo de los supuestos seres reados por DIOS y que no conocemos pero que se nos ha comentado de una u otra manera su existencia?

Les indico que no hay obligación en cuanto a que me contesten en sus correos a mí sino que déjenselo como una pregunta para Uds. mismos, pero les indico que si juega un rol importante cuáles son las cosmovisiones de vuestras vidas y cuál es la idea del mundo que tienen sus hijos (incluso en parte la que Uds. le comentaron y enseñaron e inculcaron a ellos) así como la creencia espiritual de vuestras propias familias?

Lo pregunto porque aunque no lo crean, a partir de esta concepción de la vida y de los seres que existen, es que los niños afectados se referenciarán para poder entender y asociarse voluntaria o involuntariamente a estos seres.

De paso les pregunto si es que por esta situación han acudido alguna vez a la consulta de un sacerdote de confianza de la familia del niño afectado?

3) les pregunto si es que analizando lo que Uds. mismos saben de las experiencias de vuestros hijos (aconsejo que lo escriban en papel antes que se les olvide o que Uds. como familiares inconscientemente se les olvide o lo modifiquen sin querer), aquello que vuestros hijos les comentan de este tipo de experiencias que ellos viven? Han analizado si este episodio mencionado por vuestros hijos es una experiencia perceptiva a nivel auditivo (sonoro, osea solo escucha voces) o quizás además los ve? Algunos padres creen que la experiencia es similar a ver a una persona ficticia, o similar a ver a alguien y observarlo detenidamente como si en realidad estuviese allí presente. La pregunta es si ellos han descubierto si el término similar es tan así o si es un paso previo a denominarla "igual que"!

4) a los familiares afectados que sepan hablar inglés les recomiendo que lean un poco lo que se menciona en una web llamada "hearing voices" que informa sonre las experiencias de personas que se dedican a trabajar con seres que dicen escuchar voces y cómo ha cambiado su modo de ver las cosas así como la mejoría en los que escuchan estas voces, cuando se parte de una perspectiva más real que es la de ser cuidadoso y no negar desde un principio de que estas voces no puedan existir realmente y aún más, que estas voces efectivamente se comuniquen con personas como nosotros. Porqué no? El link es http://www.hearing-voices.org/ y en especial lo que sale en http://www.mind.org.uk/Information/Booklets/Other/The+voice+inside.htm?wbc_purpose=Basic (parece que la traducción al castellano está en http://www.multikulti.org.uk/es/health/how-to-improve-your-mental-wellbeing/ ) . Les recomiendo a los padres que traten de escribirle a esta organización de la cual he leído algunos documentos que me parecen bastante acertados en relación a lo que algunos de nosotros sabemos que se vincula con la forma en que un testigo reacciona ante la presencia de seres desconocidos para él así como de ciertos fenómenos paranormales acompañantes tanto como el modo especial de percibirlos (lo que se puede denominar a veces un estado alterado de conciencia).

La idea de que Uds. les escriban a esta organización es para poder solicitar una copia de los cuestionarios orientados a tratar los casos de los niños afectados, pues justamente muchos casos parten a muy temprana edad y es bueno educar a los chicos para que aún aceptando que sus experiencias de escuchar voces son reales, sean más cuidadosos con comentarlo tan abiertamente con los demás. Depende de los casos.

En caso que Uds. quieran más ayuda los invito a que me escriban y en caso de ser así les pido porfavor que tengan la confianza y la amabilidad de hablarme más de vuestros hijos afectados, porfavor.

Del mismo modo les aconsejo desde ya que se fijen en lo que vuestros niños supuestamente afactados pintan o dibujan o moldean o crean desde una perspectiva artística y si es posible traten de grabar las conversaciones que tienen vuestros hijos en aquellos momentos que Uds. consideran que este se comunica o responde a la presencia de otra persona que Uds. no son capaces de notar o ver ni percibir.

Yo estaré muy atento a lo que necesiten de modo de poder ayudarles cosa que hago con gusto y doy gracias a DIOS que me toque esa oportunidad de atenderlos a Uds. Yo aprendo mucho también de esta forma y creo que en el fondo aprendemos todos. Pero lo primero es hacer un recuento de hechos, de que me cuenten un poco todo lo relacionado al caso de vuestros hijos afectados de modo de poder hacerme una idea correcta de ello.

Por ejemplo, no me sorprendería que algunos de Uds. me indiquen que han descubierto que viuestro hijo afectado se ha orinado en la cama de manera más frecuente y justamente en relación a estas situaciones, según Uds. efectivamente posibles.

Entiendo que el hacerse pipí en la cama no debe ser una situación tan normal desde cierta edad en adelante.

Lo otro que les aconsejo es tratar de descubrir cosas del mundo con el que se comunica vuestro hijo afectado, como por ejemplo el nombre de su amigo imaginario, su edad, su aspecto, etc etc.

Del mismo modo es importante tratar de saber si el niño afectado está conversando con una o más personas o seres, o si escucha una o más voces, etc.

Del mismo modo les aconsejo que no estén pensando aún en poder recibir ayuda para que vuestros hijos no tengan más estas experiencias, como si buscasen un modo de alejar a este "amigo imaginario" porque si se trata de un ser que desea seguir comunicándose con vuestros niños y si DIOS así lo permite por razones misterioras, es mejor que también Uds. se preparen de a poco para la situación de que esta entidad o voz no se aleje tanto de los niños como muchos de Uds. lo quisieran. Por ello es mejor que traten de conocer las intenciones de este ser desconocido en vez de buscar que vuestros hijos hagan todo lo posible para alejarse de estos seres, aunque es importante que el niño le deje claro a esta entidad de que esta no tiene todo el derecho a intervenir ni condicionar en todo momento su propia paz. Esperar que estas voces o incluso seres visibles por el niño se alejen no es tan fácil, es como si quisieran desconectarse de un mundo en el que todos convivimos, y estos seres al parecer también solo que algunas personas (quizás vuestros hijos) pueda ver incluso ese mundo o varios mundos o realidades perceptivas coincidentes ocurriendo a la misma vez y tan reales para el niño así como para Uds. , e incluso el mundo que Uds. vean no tiene nada que ver con la realidad que los niños perciben aunque Uds. y los niños crean que debieran ser lo mismo, supuestamente.

5) lo más importante a aconsejarles a los padres es que ellos no se desesperen puesto que con una actitud así no podrán primeramente controlarse a si mismos ni ser de ayuda a vuestros hijos (a todos los niños presentes en una situación inusual así) y con ello incluso pueden llegar a generar una sensación de inseguridad y miedo aún mayor en vuestros chicos, aunque entiendo perfectamente vuestra posible angustia y desesperación ya que reaccionar así ante lo desconocido es algo muy normal en los padres y familiares que aman a sus hijos y que les desean lo mejor para ellos. Se que aconsejarles que actúen con calma (y si hay miedo al menos no ponerse más miedoso aún de lo necesario) es muy fácil pero lograrlo no lo es tanto. Aquí estamos ante procesos y estados especiales y lo importante es que estos no los controlen o desesperen a Uds. sino que Uds. puedan lograr tanto control benigno sobre la situación como sea posible.

Lo mejor que les puedo proponer es que le rezen a DIOS y le pidan la ayuda y que los guíe para entender qué es lo que efectivamente les está ocurriendo (porque no es solo a vuestros hijos sino que también les influye como familia a todos Uds.), porqué les está ocurriendo esto, y además preguntar cómo salir bien de esto haciendo siempre el bien. Les aconsejo que por ningún motivo tengan sentimientos de odio o sentimientos con intenciones no benignas hacia este ser desconocido porque no tienen razón alguna para por ejemplo odiarla, sino más bien tratar cuidadosamente de saber qué es lo que está pasando y porqué!

6) qué dicen vuestros compañeros de matrimonio, vuestras parejas y los padres de vuestros hijos así como los hermanos y los familiares más relacionados, o vuestros amigos más cercanos o incluso los profesores o cuidadores de vuestros hijos en el colegio o en otros lugares?

Bueno, ojalá que estén muy bien Uds. y sus familias y les deseo todo lo mejor y estaremos rezando a DIOS por Uds. y muy importante es que recuerden que estas experiencias también nos ayudan a descubrir cosas que no sabemos aún bien, y además sirven de ocasión para estar aún más unidos como familia.

Cariños a todos Uds. y estoy a vuestra disposición
Saludos
Michel
esiomajb@gmail.com
Edición: 280908
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La muerte de un exorcista!

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Estimados lectores:

hoy supe a través de un medio de prensa de la muerte de Corrado Balducci, uno de los exorcistas del vaticano y de la arquidiósesis de Roma. El sacerdote habría vivido hasta las 85 años y habría muerto hace al menos 2 semanas.

Hablé por teléfono con él alguna vez del tema de los exorcismos y le pedí una entrevista que él gentilmente me concedió el año pasado en roma, en la ciudad del vaticano que queda al lado de la plaza de San Pedro. Lamentablemente aún habiendo llegado a la hora y preguntando por él y esperarlo casi una hora aproximadamente, nunca supimos nada de él.

El me había dicho que si nos juntábamos tenía que ser ese día porque al próximo ya partía hacia otra zona por una cantidad de días mayor a mi estadía en roma.

Lamento su muerte porque creo que es de los pocos sacerdotes que se dedican al tema del exorcismo que además se dedicó a estudiar el tema de los OVNIs y de sus ocupantes y algo de los encuentros entre testigos y estos seres desconocidos.

Aunque no estoy muy de acuerdo con algunas apreciaciones ya que él al parecer tendía sólo a comentar visitas benignas al parecer no pudo o no tuvo antecedentes de que también los existen no benignos, sino una gran cantidad que no deja de ser apreciable ni importante.

Aún así, creo que su trabajo circula por internet porque le dio seriedad al estudio y a la difusión de un tema que por lo general está mal concebido tanto a nivel social, científico y eclesiástico.

Le deseo a él todo lo mejor y mis pésames a sus familiares.

Atte.
Michel
esiomajb@gmail.com
Edición: 260908
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Cómo encontrar información del tema ovni y paranormal de carácter científico

Estimados lectores:

a veces en la red uno tiene muchas dificultades a la hora de encontrar información información del tema ovni y paranormal basada en una orientación netamente dependiente del uso del método científico.

Para ello he creído conveniente hacerles ciertas recomendaciones.
Aparte de los links ya recomendados anteriormente, como son http://www.scientificexploration.org/ y http://www.mufon.com/ les recomiendo ir al buscador de google (www.google.com o www.google.cl ) y colocar allí "google scholar" que los derivará a http://scholar.google.com/ o a
http://scholar.google.cl/

Coloquen allí términos tales como "Unknown Flying Object" (OVNI), "flying saucer" (OVNI), "paranormal" y "parapsychology" así como otros relacionados tales como "hallucination".

Por ejemplo, para las palabras mencionadas la búsqueda arroja
Unknown flying object
http://scholar.google.de/scholar?hl=de&lr=&q=unknown+flying+objects&lr=

Flying saucer
http://scholar.google.de/scholar?q=flying+saucer&hl=de&lr=&lr=

Paranormal
http://scholar.google.de/scholar?hl=de&lr=&q=paranormal&lr=

Parapsychology
http://scholar.google.de/scholar?hl=de&lr=&q=parapsychology&lr=

Hallucination
http://scholar.google.de/scholar?hl=de&lr=&q=hallucination&lr=

En la búsqueda en google scholar obtendrán no solo artículos basados en el método científico sino también mención al libros que aborden esos temas.

Del mismo modo les aconsejo a aquellos que traten de encontrar resultados asociados a dos o más términos que hagan lo siguiente que indico en el ejemplo a continuación: si por ejemplo quieren saber qué publicaciones científicas (papers) mencionan estudios en donde aparecen las palabras "paranormal" y "unknown flying object" (OVNI) coloquen en el buscado de google scholar las palabras "paranormal" "unknown flying object" juntas entre "" usando unas "" para cada término. En este caso tendríamos por ejemplo el siguiente resultado http://scholar.google.de/scholar?hl=de&lr=&q=%22paranormal%22+%22unknown+flying+object%22+&lr=
en donde se mencionan ambas palabras.

Otras combinaciones:
Para "hallucination" "unknown flying object" se tiene
http://scholar.google.de/scholar?hl=de&lr=&q=%22hallucination%22+%22unknown+flying+object%22+&lr=

Para "hallucination" "paranormal" se tiene http://scholar.google.de/scholar?hl=de&lr=&q=%22hallucination%22+%22paranormal%22++&lr=

Esta última búsqueda es interesante porque da como resultado un artículo que habla de la "idiofanía" o "idiophany" usado para nombrar todas aquellas experiencias sensoriales no compartidas.

Les aconsejo asimismo que también busquen otras palabras como por ejemplo una variante de la anterior, usando en vez de "hallucination" "paranormal" la combinación Para "hallucinate" "paranormal" en donde se usa el verbo y no el sustantivo.

Además les aconsejo que a la hora de buscar términos lo hagan usando palabras en inglés puesto que los papers y las publicaciones están por lo general en ese idioma.

Hace poco por ejemplo se otorgó nuevamente un fondo de dinero por parte de las fuerzas armadas de EEUU para experimentos con telepatía a nivel de electroencefalografía y otros métodos de adquisición. Encontrar esta información no es fácil si es que no se está suscrito a canales de información más selectivos en donde este tipo de datos y noticias están más facilmente accesibles.

Atte.
Michel
esiomajb@gmail.com
Edición: 220908
Reedición:

Knol en google dedicado al tema OVNI y paranormal

Estimados lectores:

para facilitar el acceso a información más orientada al tema de lo paranormal y OVNI en especial para la ayuda o autoayuda a testigos de este tipo de experiencias, he creado un knol (knowledge element) en google que pueden ver en http://knol.google.com/k/miguel-jordan/ayuda-a-testigos-de-lo-paranormal-y-ovni/11r1cplabfoo1/1# o apretando aquí y cuyo texto está disponible más abajo!

Saludos

Atte.
Michel
esiomajb@gmail.com
Edición: 220908
Reedición:

Texto asociado a http://knol.google.com/k/miguel-jordan/ayuda-a-testigos-de-lo-paranormal-y-ovni/11r1cplabfoo1/1# al día 22/09/08

Ayuda a testigos de lo paranormal y OVNI

Apoyo a testigos de fenómenos paranormales u OVNI y de experiencias con seres desconocidos

Este knol está orientado a reunir e informar sobre conocimientos relacionados directamente a ciertos tópicos fundamentales que puedan ayudar a personas que creen o están seguras de haber sido testigos de algún fenómeno (ya sea según ellos algo paranormal u OVNI o de otra clase y denominaciones) o de alguna experiencia perceptiva extraña (haber vivido un posible estado alterado de conciencia) o de alguna experiencia de contacto con alguna inteligencia hasta ese momento desconocida para el testigo (nunca antes había percibido la presencia de una entidad de esa naturaleza) o la presencia de objetos desconocidos (por lo general lo que se atribuye al campo de la ovnilogía (ufología).

Este knol está orientado a informar así como a reunir conocimientos mínimos y fundamentales que puedan ayudar a personas que creen o están seguras de haber sido testigos de algún fenómeno inusual, ya sea según ellos algo paranormal u OVNI o de otra clase y denominaciones. Este tipo de episodios puede corresponder a la simple experiencia de ser testigo de un fenómeno paranormal, o estar presente en un avistamiento de un OVNI, o vivir personalmente en el propio cuerpo alguna experiencia perceptiva extraña (por ejemplo haber vivido un posible estado alterado de conciencia) o de alguna experiencia de contacto con alguna inteligencia hasta ese momento desconocida para el testigo (nunca antes había percibido la presencia de una entidad de esa naturaleza) o la presencia de objetos desconocidos (por lo general lo que se atribuye al campo de la ovnilogía (ufología).

Aquí cabe comentar algunas cosas:

1) es necesario definir claramente qué se entiende con paranormal, OVNI, inteligente, inusual y otras cosas más de modo de poder tener un vocabulario en común para estar definiendo un grupo de fenómenos similares.

2) es posible que algunas personas que sufran de alguna alteración perceptiva o cognitiva puedan vivir un episodio en el cual perciban algo de un modo anómalo lo que puede llevar a una interpretación y asimilación poco afortunada para el afectado, lo que conlleva a veces un problema de comprensión por parte de aquellas personas que escuchan el relato del afectado o que descubren que este se comporta de modos poco convencionales según los estándares de la cultura local. Ahora bien, lamentablemente incluso el estar afactado por algún trastorno orgánico como un cáncer cerebral o una epilepsia o el estar bajo la ingesta de drogas y estupefacientes o alcohol no impide que una persona en esa condición no pueda vivir efectivamente un episodio inusual, como por ejemplo ver un OVNI o vivir una experiencia de contacto con seres desconocidos para el afectado, o por ejemplo vivir una experiencia perceptiva distinta y fuera de lo normal.

3) es posible que personas sin afección alguna a su sistema perceptivo ni con problema psicofisiológico alguno, sean testigos de un fenómeno inusual genuino y real pero crean que están halucinando o que vieron algo que no existe solo porque la cultura local le ha informado que aquello no puede existir a menos que se esté enfermo. Para estas personas es adecuado informarles que no siempre una experiencia inusual tiene que ser producto de una enfermedad o de alguna percepción inadecuada (por ejemplo una ilusión o una fatiga muscular óptica) sino que efectivamente pueden estar presentes y ser testigos de la manifestación de un episodio paranormal u OVNI genuino.

Para ellos se desea facilitar un manual de autoayuda de modo que ellos mismos puedan hacerse una autocrítica personal de modo de poder al menos mejor informados y algo más seguros sobre lo que pudieron haber vivido así como algo más seguros de lo que no vivieron. En este tipo de cuestionarios es posible informarse adecuadamente sobre terminología y definiciones de fenómenos particulares para diferenciarlos entre sí así como elementos específicos que se dan en ciertos grupos de fenómenos a diferencia de otros de modo que el posible testigo tenga un modo de identificar su experiencia en relación a un grupo específico, y de allí poder informarse mejor sobre aspectos relacionados a ese tipo de casuísticas y de paso poder comprender mejor su propia experiencia y saber cómo manejarse más conscientemente ante estos episodios en caso que vuelvan a ocurrir así como tratar de regular los posibles efectos que hayan afectado al testigo debido a este tipo de experiencias.

Lamentablemente estos cuestionarios de autoayuda pueden llevar al afectado a informarse más allá de la cuenta y por ello llevar a que este trate inconscientemente de "mejorar" o hacer más lógica y aceptable sus experiencias como relato hacia los demás cuando a veces esto no es ni siquiera necesario e incluso contraproducente cuando se tratan de llenar huecos o recuerdos faltantes a través de supuestas alternativas de explicación de lo ocurrido. Es mejor no inducir un recuerdo falso y esperar que los recuerdos lleguen de manera natural por mucho que para ello tenga que pasar incluso mucho tiempo para lograr obtener ese recuerdo de lo ocurrido. No todos los testigos recuerdan sus experiencias inusuales y a veces incluso solo memorizan partes específicas sin poder darles un sentido normal y más completo para poder ellos tener una idea concreta de qué les ocurrió, porqué les ocurrió y asimilar la experiencia de modo de proceder luego a buscar las mejores medidas para reaccionar ante lo ocurrido y permitir que sea una experiencia que tenga sentido en su vida y sea algo integrado a los recuerdos y no algo que mantiene al testigo con cierto trauma o preocupación anormal.

Por ello estos cuestionarios de autoayuda pueden tener sus pros y sus contras que debemos advertir de antemano.

4) aunque esta ayuda a los testigos está orientada desde una perspectiva basada en la experiencia de investigadores de este tipo de fenómenos que tienen un mayor grado de seguridad en cuanto a la efectiva, genuina y real existencia de fenómenos que merecen ser calificados por ejemplo como paranormales u OVNI según sea el caso, no por ello dejamos de valorar el conocimiento generado por algunos especialistas de la salud mental (psiquiátras, psicólogos así como neurólogos y otros) así como investigadores de los fenómenos relacionados a la percepción (físicos ópticos, oncólogos, astrónomos, etc) ya que pueden dar mayores elementos para identificar el caso propio de algún afectado a un grupo de fenómenos clasificados según diferentes perspectivas.

5) este knol está orientado a personas de habla hispana (español, castellano, etc).

6) la necesidad de crear este knol se debe a que en relación a la temática existe mucha infromación que está más orientada al espectáculo en vez de la información y divulgación de la existencia de este tipo de casuísticas fenomenológicas y por ello sabemos que existe un grupo importante de testigos de este tipo de experiencias perceptivas que ha sido desatendido y que por ello requieren de una ayuda profesional y seria sobre el tema.

Atte.
Michel
esiomajb@gmail.com

Sobre el misterio de ciertas cosas que nos ocurren a todos!

Estimados lectores:

A veces uno se encuentra en este mundo con situaciones que uno no puede explicarse correctamente no entenderlas siquiera un poco y que nos llaman a entender de que existe una voluntad superior (para mí la de DIOS) que desea que ciertas cosas se produzcan de esa manera y que quizás y muy probablemente no entendamos de manera mínima pero que para DIOS son totalmente entendibles.

En este sentido quisiera comentar un pequeño texto del nuevo testamento en donde una persona (quizás un discípulo de Jesús) le pregunta a El por la naturaleza de la enfermedad de alguien, en aquellas épocas y sociedades atribuídas generalmente a la culpa del afectado o de la misma familia o a la influencia del espíritus malignos como consecuencia de algo que hizo una de las partes involucradas (afectado y/o familia) aunque tampoco podemos olvidar la historia de Job como prueba de DIOS al demonio de que el ser humano es capaz de pasar por encima de todas las tentaciones.

El texto a citar es el de Juan: 9; 1-3: "Al pasar vio Jesús a un ciego de nacimiento y sus discípulos le preguntaron: Maestro, ¿que pecados son la causa de que este haya nacido ciego, los suyos o los de sus padres? Respondió Jesús: No es por culpa de éste, ni de sus padres; sino para que las obras del poder de DIOS resplandezcan en él".   

Solo quiero hacer una pequeña acotación en el sentido de que muchas veces como seres humanos tratamos de explicarnos muchas cosas en relación a lo que una persona o un asunto se vincula a nuestra sociedad y a nuestra cultura suponiendo que casi todo gira alrededor nuestro, como que si todo tuviese que tener una explicación que el ser humano acepte como correcta y sino no se la valora, como que todo depende del ser humano, de nosotros, cuando en realidad nosotros somos solo parte de la creación de DIOS y en ningún modo seres con derecho a reclamar que se nos explique todo ni que se nos den explicaciones, como si fuésemos jueces universales, criticadores universales. Día a día cometemos cosas horribles, consciente e inconscientemente y nso olvidamos de DIOS y solo nos quedamos fijos en las obras de DIOS y en el modo como el ser humano las manipula pero olvidamos a DIOS como su creador y olvidamos el sentido de estar en este mundo. 

Quizás a través de estos ejemplos de personas que según nosotros no merecen sufrir una condición especial, como por ejemplo un niño que con pocos años de vida enferma gravemente y no hay cómo tratarle, podemos ir rescatando el hecho no de la enfermedad en sí y de su sufrimiento sino el hecho de la vida misma, que los seres van y vienen y que de algún lado vienen y que a algún lado van (una vez muertos por ejemplo) y por ello es importante tener una visión no materialista de las cosas que en realidad no tiene ningún sentido más que el de fijarse en la creación pero sin agradecer ni valorar al creador, DIOS.

Por ello la respuesta de Jesús no puede ser más precisa en este sentido, de que en el mundo se deben hacer las cosas de DIOS y no del hombre pues la vida nos ha sido regalada por DIOS y no al revés, de andar exigiéndole a DIOS que se presente como si se tratase de un ser que nos tiene que pedir perdón y darnos explicaciones por todo lo que ocurre en el mundo, como si se tratase de un súbdito nuestro. DIOS es DIOS, y quien no lo entienda no entiende nada. Sus voluntades son a veces un misterio y cuando las descubrimos solo podemos pedir poder tener la posibilidad de obrar a su favor y no interrumpir ni estorbar. Está bien preguntar porqué pasan las cosas, pero con respeto y sin rencor ni odio. DIOS sabrá porqué ocurren, y a veces de hecho las respuestas están a la mano y no las queremos dar por ciertas porque negamos las leyes de DIOS y más aún negamos que el cumplirlas o el no cumplirnas no tengan consecuencias.

Por ello Jesús fue claro en decir sobre el ciego de nacimiento que ni el ciego había pecado ni su familia, sino que el propósito de la condición de ese ser es "para que las obras del poder de DIOS resplandezcan en él".   Si nosotros no sabemos entender ni descubrir eso, quizás  gran parte de nuestra vida carecerá de sentido si es que no tiene sentido ya en este mundo que se olvida de DIOS y solo se comporta como si todo debiese estar regulado según las leyes humanas, leyes a veces vanas y en contra de los principios que DIOS nos manda a guardar, y por alguna razón importante obviamente! 

Por ello quiero recordarles los 10 mandamientos que se atribuyen a la transmisión vía Moisés (ver este link) que se pueden resumir en 

Amarás a Dios sobre todas las cosas.

No tomarás el Nombre de Dios en vano.

Santificarás las fiestas.

Honrarás a tu padre y a tu madre.

No matarás.

No cometerás actos impuros.

No robarás.

No darás falso testimonio ni mentirás.

No consentirás pensamientos ni deseos impuros.

No codiciarás los bienes ajenos.

Existe una variante que es la siguiente:

No tendrás dioses ajenos delante de mí.

No te harás imagen.

No tomarás el nombre del Señor, tu Dios, en vano.

Acuérdate del sábado para santificarlo.

Honra a tu padre y a tu madre.

No matarás.

No cometerás adulterio.

No hurtarás.

No darás contra tu prójimo falso testimonio.

No codiciarás.

Ojalá que estos mandamientos podamos entenderlos y llevarlos a cabo. No están de sobra ni fueron hechos solo para aparecer en los libros sino que sus propósitos son enseñarnos las leyes de lo bueno y de lo santo, de lo que viene de DIOS.

Jesús además agrega, "amarnos los unos a los otros como El nos ha amado"! Por ello seguir el ejemplo de Jesús es uno sino el camino hacia DIOS. Llevar estos mandamientos a cabo parece fácil pero todos nos equivocamos en mayor o menor medida al tratar de cumplirlos. Lo importante es valorarlos y seguirlos incluso cuando creemos que enseñan un gran misterio benigno que no logramos entender porqué se nos ha pedido que lo entendamos o cumplamos de ese modo. También pido de paso que nos perdonemos mutuamente para poder darnos la oportunidad de crecer y mejorar entre nosotros hacia el camino de DIOS, en SU camino, con EL y en EL!

Les deseo todo lo mejor! Sean Uds. bendecidos por DIOS, Uds. y vuestras familias. Se los deseo de todo corazón!

Atte.

Michel

esiomajb@gmail.com 

Edición: 080908

Reedición:

Artículo sobre los niños índigo!

Estimados lectores:

Estimados colegas e interesados:

he recibido un artículo interesante de Ricardo Babarro en http://www.geocities.com/escepticosvenezuela/babarro05.htm  sobre los niños índigo y esas cosas que puede llegar a servir a futuro por ejemplo a los psicólogos en algún peritaje! Falta algún artículo de los "niños cristal" y otras denominaciones.

Este documento puede leerse junto al artículo que aparece en http://esiomajb.blogspot.com/2008/04/nios-nacidos-con-deformidades.html en caso que alguien desee más información al respecto.

saludos

Atte.

Michel
esiomajb@gmail.com  

Niños Índigo: ¿realidad o ficción?

Ricardo Babarro

Biólogo

La influencia social de la  Nueva Era * no es un factor despreciable cuando se trata de envolver con su edulcorada mitología aspectos vitales de la sociedad. Recientemente ha surgido un concepto creado por parasicólogos y aprovechado por escritores de best sellers, conocido como “niños índigo", una especie de mesianismo esotérico que atribuye a estos niños la categoría de nueva raza superior, “con un alto potencial intelectual y una nueva conciencia interna” destinada ni más ni menos que a salvar el mundo “rompiendo los antiguos esquemas sociales que atan a la humanidad para lograr mediante su transformación abolir la infelicidad en la Tierra”. 

Contra toda sensatez, esta idea está despertando entusiasmo en ciertos círculos de la sicopedagogía. Grupos cada vez mayores de educadores y sicólogos infantiles se han plegado a este tipo de ideas, sin sentarse a analizar si se trata de un fenómeno científicamente comprobable, de una nueva creencia dentro del mundo de lo paranormal y espiritual, o si simplemente es un negocio más, basado en la necesidad de creer que somos especiales y en la explotación del orgullo de los padres para con sus hijos.

ORIGEN DE LA IDEA

El termino “índigo” fue inventado en 1982 por Nancy Ann Tappe, una parasicóloga que desarrolló un sistema para clasificar la personalidad de las personas de acuerdo a al color de su “aura”. Según ella, las auras han estado saliendo y entrando de la Tierra a través de la historia, pero las de color índigo comenzaron a aparecer en los años 1980 y su número aumenta rápidamente.

Pero no fue sino hasta 1999 cuando apareció un libro titulado “Los Niños Índigo”, cuyos autores, Lee Carroll y Jean Tober, popularizaron la idea de una nueva generación espiritual de características especiales, destinada a mejorar el mundo. Este libro se originó sobre la base de relatos de “extraños” comportamientos por parte de niños, reportados por maestros y sicólogos que asistieron a sus seminarios. Así, describieron presuntos atributos sicológicos “poco usuales” y patrones de comportamiento “no documentados con anterioridad”. El libro no es más que una colección de ensayos y entrevistas a “expertos” en la materia, principalmente personas dedicadas la “sanación espiritual”, “canalizadores” (modernos mediums espiritistas), “terapia de ángeles” y “terapias alternativas”.

Según los autores, los patrones de conducta distintivos de los niños índigo son:

• Llegan al mundo sintiéndose reyes, y a menudo se comportan como tales.

• Tienen la sensación de merecer estar donde están, y se sorprenden cuando los demás no la comparten.

• No tienen problemas de valoración personal, a menudo le dicen a sus padres quiénes son.

• Les cuesta aceptar la autoridad que no ofrece explicación ni alternativa.

• Se niegan a hacer ciertas cosas, como por ejemplo esperar en una fila.

• Se sienten frustrados con los sistemas ritualistas que no requieren un pensamiento creativo.

• A menudo encuentran formas mejores de hacer las cosas, tanto en la casa como en la escuela.

• Parecen ser antisociales, a menos que se encuentren con personas como ellos.

• No reaccionan ante la disciplina de la culpa.

• No son tímidos para manifestar sus necesidades.

Es fácil darse cuenta de que todas estas características son demasiado ambiguas y comunes en niños pequeños como para definir un patrón especial, y muchas de ellas, como se verá más adelante, describen parcialmente el comportamiento de niños con Síndrome de Déficit de Atención e Hiperactividad (SDAH). Sin embargo, algunas conductas atribuidas a estos niños, que incluyen comportamiento antisocial, problemas de autoridad, egoísmo, etc., describirían fácilmente a un delincuente en potencia. Entre otras características atribuidas a los niños "índigo" se cuentan una inteligencia y creatividad superiores, sistemas inmunológicos “mejorados”, y hasta atributos paranormales.

Todo esto señala perfectamente las peligrosas implicaciones del concepto de los niños índigo. La idea de predestinación, de vana superioridad, de libertad absoluta y falta de respeto por la sociedad, serían las consecuencias más dañinas si este enfoque llega a penetrar la sicología educativa actual. Si bien el autoritarismo excesivo es contrario a una educación adecuada, el otro extremo es tanto o más peligroso, redundando en la alienación y frustración casi segura de grandes números de estos niños, adolescentes y adultos, al descubrir que en realidad son tan ordinarios como cualquiera de nosotros.

Sin duda, la afirmación más extraordinaria es que esta nueva “raza superior” está provista de un sistema inmunológico mucho mejor dotado, que impide que enfermen en lo absoluto. Si en efecto estos niños son una “nueva raza biológica” además de espiritual, tal sería una excelente prueba de su existencia y origen especial.

La única mención hallada de un caso particular (aunque sin referencia bibliográfica específica) es acerca de las presuntas pruebas realizadas en una fecha que no se especifica en la Universidad de California-Los Ángeles (UCLA), donde supuestamente se expusieron células de niños índigo (tampoco se especifica qué tipo de células: piel, sangre, etc.) a virus del SIDA y células cancerígenas (no se especifica de qué tipo), “las cuales no afectaron en modo alguno las células de los infantes.”

Ante tan trascendental descubrimiento en la historia de la medicina mundial, buscamos en la página web de la referida universidad, pero no se pudo encontrar referencia alguna relativa a este pretendido experimento, o siquiera alguna reseña sobre los niños índigo. Tampoco se encontró ninguna referencia de tan extraordinarios resultados consultando las páginas web de la Biblioteca Nacional de Medicina de los EE.UU. (U.S. National Library of Medicine) y los Institutos Nacionales de Salud (National Institutes of Health), las cuales contienen referencias y resúmenes de investigaciones publicadas en 4.600 revistas biomédicas en el ámbito mundial. Un descubrimiento de esta importancia no hubiera pasado desapercibido para la comunidad médica mundial y sin duda los investigadores serían merecedores del Premio Nóbel, por lo que se puede deducir sin mayores dudas que se trata de una afirmación falsa.

Dentro de las características sicológicas se atribuye a los niños índigo un desarrollo mental acelerado que les permite adquirir habilidades motrices antes de la edad respectiva, y por lo mismo su inteligencia es muy superior a la promedio. Adicionalmente se les atribuyen facultades extrasensoriales como clarividencia, telepatía, etc.

Cualquier escepticismo sobre estas afirmaciones se despejaría si se realizaran pruebas estadísticas, comparando tests de inteligencia entre niños “índigo” y comunes, partiendo del supuesto de que tengan similar alimentación, cuidado paterno y educación. Habría que realizar ensayos doble ciego* en los que se encomendaría a uno o varios “iluminados” que puedan “ver las auras” para que se elija, según su criterio, un número suficiente de niños índigo. De igual manera se seleccionaría un grupo similar de niños “no índigo”. A estos dos grupos se les aplicarían tests de inteligencia y se analizarían los resultados. En ninguna fuente de información sobre niños “índigo” se menciona la realización de este tipo de sencillas pruebas; solo se hacen simples afirmaciones sustentadas en la nada.

Con relación a las aptitudes parasicológicas, numerosos estudios científicos controlados acerca de telepatía, telequinesis, etc. han demostrado repetidamente que no se trata de fenómenos reales sino de creencias, o en la mayoría de los casos, simples fraudes.

CONSECUENCIAS PARA LA EDUCACIÓN

Para entender la actual popularidad de esta idea, es necesario analizar por qué se asegura que los niños que sufren de SDAH son en realidad “niños índigo”. La natural resistencia de los padres a reconocer que sus hijos puedan tener problemas neurológicos explica que algunos prefieran creer en explicaciones alternativas, sin ningún tipo de evidencia científica que las apoye, pero que les ofrezcan las respuestas que quieren escuchar: que sus hijos no tienen problemas sino que son seres especiales, procedentes de otros planos espirituales, incomprendidos por la medicina moderna.

Además, en Estados Unidos existe actualmente una corriente de opinión contra el uso del Ritalin (medicamento utilizado desde 1950 en casos graves de hiperactividad), acicateada por promotores de terapias alternativas y defensores de la Nueva Era, quienes sostienen que los tratamientos “naturales” son más efectivos que las drogas creadas y probadas científicamente. Parece que esta histeria que rodea el uso del Ritalin se ha incrementado por la cobertura sensacionalista de algunos medios de comunicación, y eso ha hecho posible que un libro tan intrascendente como Los Niños Índigo sea tomado en serio. Simplemente escribieron lo que muchos padres y maestros querían oír y creer, lo adornaron con auras azules y genios salvadores del mundo, y lo publicaron en el momento correcto.

Hay peligros reales al tratar niños que sufren SDAH con ideas metafísicas y no con medicina moderna. Los infantes con este síndrome, si no son atendidos adecuadamente, con frecuencia experimentan disminuciones en su coeficiente intelectual y rendimiento académico, resultando en una alta probabilidad del uso de drogas cuando llegan a adolescentes y adultos.

Enseñarle a los niños que son capaces y especiales puede ser positivo para su autoestima, siempre y cuando no se les inculque que son superiores a nadie. Sin embargo, muchos niños desarrollan problemas por causa de las expectativas irreales de sus padres, que los presionan y los frustran. El caso de los “niños índigo” sería lapidario.

Tampoco hay que olvidar todas las implicaciones económicas de esta y otras creencias de la Nueva Era, que incluye seminarios, talleres de autoayuda, libros, revistas y páginas web que promocionan la idea para captar padres y educadores. Incluso existen “escuelas” con programas de educación “especial” para niños índigo (bastante costosas por cierto), basadas en esta creencia. Para colmo, en Venezuela, en mayo de 2003, la Universidad de Los Andes –a través de su Facultad de Humanidades y Educación– avaló un taller al respecto dictado por gurús de la Nueva Era, dándole “respetabilidad” al tema pero restándosela a la universidad. Si esta es la tendencia de los educadores modernos, estamos en graves problemas*

REFERENCIAS

• Biblioteca Nacional de Medicina e Institutos Nacionales de Salud de EE.UU. http://www.nlm.nih.gov

• Carrol, L & Tobber, J. (2001) Los Niños Índigo. Barcelona, España. Ediciones Obelisco.

• El Club de los Niños Índigo. http://www.geocities.com/elclubdelosninosindigo/

• Índigo Kinder en español. Nuevos Niños, Nuevos Hombres. Los Niños Índigos. http://www.indigokinder.de/die_indigo_kinder_espanol.htm

• Kryon (mensajero celeste). http://www.kryon.com/

• Psicopedagogía. Hiperactividad infantil. http://www.psicopedagogia.com/marcos.html?hiperactividad.htm

• Universidad de California-Los Ángeles. www.ucla.edu

* Un ensayo doble ciego tiene como premisa, independientemente del diseño experimental, que ni el investigador ni el sujeto investigado conozcan aspectos del experimento que puedan alterar los resultados.

Atte.

Michel

esiomajb@gmail.com

Edición: 050908

Reedición:

Sobre la necesidad de contar con parapsicólogos y ovnílogos serios y profesionales

Estimados lectores:

a través de la siguiente quisiera compartir con Uds. un texto llamado "Desmitificando al misterio" del colega investigador Belduque que adjunto más abajo y que está a la vista en http://www.info7.com.mx/editorial.php?id=512&secc=19  y que se relaciona con la necesidad de contar con parapsicólogos y ovnílogos serios y profesionales.

Entiendo perfectamente lo que pretende comentar el colega porque efectivamente es una luchade varios de nosotros también para poder lograr que la gente que necesite ayuda en el tema de lo paranormal y lo OVNI lo obtenga adecuadamente más allá de todo el circo que hacen ciertas personas aunque también hay gente que es nueva y que no conoce el tema y que obviamente necesitará tiempo para lograrlo y mientras tanto veremos cómo van asimilando estos asuntos, a veces de maneras más técnicas y otras de maneras más espirituales. 

Lo importante es evitar el circo y el engaño. La autopromoción no me parece complicada, como por ejemplo la que hace el colega Reinaldo Ríos solo que me parece poco afortunada porque parece más show que un deseo de colaborar con los demás o al menos de colaborar con las personas que requieren de la ayuda de aquellos que algo saben de verás de estos temas. 

No olvidemos que dentro del tema de lo OVNI y lo paranormal también hay sectas cohercitivas (peligrosas) y pseudosectas así como intereses comerciales y religiosos de algunos, pero también hay familias detrás de los testigos y por ello este tema requiere de la sinceridad y el profesionalismo de los que han dedicado parte de su tiempo a esta vocación! De que hay investigadores que van por el buen camino los hay y muchos, y quizás varios de ellos nos son incluso muy desconocidos y les deseamos todo lo mejor y desde ya les ofrecemos nuestro apoyo y contacto para lo que necesiten. Será un gusto colaborar y compartir con ellos. 

Les deseo todo lo mejor y muchas gracias nuevamente por leer estos comentarios. 

saludos
Michel
esiomajb@gmail.com 
Edición: 050908
Reedición:

 

 

¿Quieres creer o quieres saber sobre los ovnis y otros misterios? ¿Quieres coleccionar y acumular fotos y videos de fenómenos no identificados o quieres analizarlos y estudiarlos? ¿Deseas ser un investigador de capacidad analítica y que busca respuestas o simplemente quieres ser un pseudoinvestigador que nunca analiza nada ni resuelve nada.

 

Esto se lo deberían de preguntar a muchas personas que andan inmiscuidas dentro del mundo del misterio a nivel nacional e internacional haciéndole al "investigador". Pues siendo sinceros, hay mucho ruido y muy pocas, pero muy pocas nueces. La veracidad y objetividad en las investigaciones documentales y de campo dentro del mundo del misterio siguen dejando mucho que desear, y más cuando los supuestos investigadores se ofenden o se hacen los aludidos cuando uno denuncia la falta de seriedad en este tipo de trabajos.

 

Se fingen los "agredidos" o "acosados" y andan buscando apoyo de personas con sus mismas ideas, y hablan a espaldas de los demás, pero no solucionan ni un solo caso, ni responden a los cuestionamientos hechos sobre sus formas de "investigar" ni sobre sus supuestos "resultados", como deberían de hacerlo si fuesen realmente profesionales y serios investigadores.

 

Reniegan del objetivo principal de la investigación de todos estos fenómenos, que es desmitificarlos, ellos solo buscan que los demás les aplaudan por que llevan hechas muchas imágenes, muchas entrevistas, o muchos años "investigando", pero nunca solucionan nada ni responden nada de frente como su profesionalismo lo debería de exigir.

 

Siguen buscando naves extraterrestres en cada ovni, o supuesto ovni, que ven; buscan contactados o canalizadores de mensajes de supuestos "extraterrestres" para entrevistarlos y tomarse fotos junto a ellos, en lugar de buscar pruebas reales y verificables sobre esos presuntos avistamientos o encuentros. Otros se ponen a buscar señales de presencia extraterrestre en los agroramas o círculos de las cosechas que aparecen todos los años, pero olvidan, o más bien prefieren olvidar, que casi todos son realizados por grupos de personas que se organizan para fabricarlos y luego de hacerse famosos los suben a internet demostrando que son obras humanas, y en algunos casos simples fenómenos de la naturaleza.

 

Muchos "investigadores" olvidan que los encuentros de los presuntos "contactados" o las comunicaciones de los presuntos "canalizadores" por más verídicas que digan que sean, no son más que la simple interpretación personal de los hechos que realmente les ocurrieron, que en muchos casos, después de un correcto e imparcial análisis, se ha logrado descubrir que no ha ocurrido ningún encuentro o comunicación, solo en muy pocos casos queda lugar a la duda, pero estos casos son muy discretos. Esto no descarta la posibilidad de vida inteligente extraterrestre, solo descarta los supuestos encuentros con los que varias personas se lanzan a la fama como "contactados" o "canalizadores".

 

Otros casos lamentables siguen ocurriendo también como los que en lugar de investigar, sólo se la pasan haciendo escritos "refritos" o "remakes" de casos que se han descubierto públicamente que son simples fraudes, pero ellos los siguen mencionando como si fuesen auténticos casos reales.

 

Los ovnis, los fenómenos paranormales y todo lo implícito en el misterio existe para ser analizado y desmitificado; gracias a esto se ha logrado confirmar la existencia real de muchos fenómenos, y descartar muchos mitos fraudulentos que los que algunos lucraban irresponsablemente. Si queremos ser "gente pensante del siglo XXI" no debemos seguir teniendo esa mentalidad estática y estancada con la que muchos veían esos fenómenos en el siglo XX, como si fuesen algo sobrenatural o divino.

 

Debemos buscar saber sobre ellos, no debemos buscar que creer sobre ellos. El creer no nos ayuda en nada, nos estanca; lo importante es descubrir para poder saber. Yo no quiero creer, yo quiero saber.

 

srbelduque@gmail.com

Cosas que ni la psicología ni la psiquiatría ni otras ciencias del método científico pueden explicar

Estimados lectores:

en http://www.aciprensa.com/noticia.php?n=22546 encontré un interesante artículo atribuído al papa actual de la iglesia católica (Sr. Ratzinger) que podría relacionarse perfectamente a esas materias que ni la psicología ni la psiquiatría ni otras ciencias del método científico pueden explicar (quizás aún o nunca al menos desde la esperanza o el objetivo idealizado por algunos (no tiene sentido tampoco))! El breve documento se llama "Conversión es encuentro con Cristo que no se explica con psicología, dice el Papa".

Más abajo el texto completo mencionado de ese link!

Saludos

Atte.

Michel

esiomajb@gmail.com 

Edición: 030908

Reedición:

Conversión es encuentro con Cristo que no se explica con psicología, dice el Papa 

 

VATICANO, 03 Sep. 08 (ACI).-El Papa Benedicto XVI señaló en la Audiencia General de hoy que el Cristianismo no es una nueva filosofía ni una nueva moral; y que la conversión del cristiano solo puede explicarse en el encuentro de la persona concreta con Jesucristo; y no a través de categorías psicológicas.

 

En el Aula Pablo VI del Vaticano, el Santo Padre dedicó la audiencia de hoy a la conversión del Apóstol de Gentes y explicó que el Cristianismo "no es una nueva filosofía, una nueva moral; solo somos cristianos si encontramos a Cristo" como lo hizo San Pablo.

 

El Pontífice comentó luego que al referirse al hecho que marcó su vida camino a Damasco, "San Pablo no designó sin embargo este evento como una conversión. ¿Por qué? Existen muchas hipótesis, pero creo que el motivo es muy claro: esta transformación de su vida no fue fruto de un proceso psicológico, de una maduración o una evolución intelectual y moral sino fruto del encuentro con Cristo Jesús".

 

"Esta renovación de Pablo no se puede explicar de otro modo; los análisis psicológicos no pueden aclarar y resolver el problema; solo el evento, el encuentro fuerte con Cristo, es la clave para entender qué sucedió", precisó el Papa.

 

Para entender lo que sucedió con el Apóstol mientras se dirigía a Damasco, "tenemos dos tipos de fuentes", explicó Benedicto XVI. "La primera y más popular son los tres relatos de San Lucas en los Hechos de los Apóstoles, en los que narra lo acaecido".

 

Sin embargo, precisó, los detalles a los que hace referencia el evangelista: la luz del cielo, la caída a tierra, la ceguera, "se refieren al centro del acontecimiento: Cristo Resucitado aparece como una luz espléndida que habla a Saulo, transforma su pensamiento, su misma vida".

 

"El centro de la narración de San Lucas es este encuentro con Cristo que cambió profundamente la vida de San Pablo y en este sentido se puede y se debe hablar realmente de una conversión".

 

Benedicto XVI afirmó que "el segundo tipo de fuente son las mismas cartas de San Pablo", que "nunca habló sobre los detalles de este evento, porque quizá pensaba que todos conocían su historia esencial, todos sabían que se había transformado de perseguidor en Apóstol ferviente de Cristo, fruto no de una propia reflexión, sino de un evento fuerte, un encuentro con el Resucitado".

 

El Papa dijo luego que en algunos de sus escritos, el Apóstol relata "que la aparición del Resucitado –de la que también él es un verdadero testigo– es el fundamento de su apostolado" y de "su nueva vida".

 

Dirigiéndose a los miles de peregrinos presentes en el Aula Pablo VI, Benedicto XVI señaló además que aunque Cristo "no se muestre a nosotros de ese modo irresistible y luminoso como a Pablo para hacerlo apóstol de todas las gentes", también podemos encontrarlo "en la lectura de la Sagrada Escritura, en la oración, en la vida litúrgica de la Iglesia, tocar el corazón de Cristo y sentir que Cristo toca nuestro corazón. Y solo en esta relación personal con Cristo, solo en este encuentro con el Resucitado, somos realmente cristianos".

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